martes, 30 de abril de 2013

QUE CANTEN LOS NIÑOS CON LSE - JOSÉ LUIS PERALES

Los niños de 3º EP están viendo en la unidad 3 la canción: "Que canten los niños", de J.L. Perales.
Una hermosa canción que se relaciona siempre con la Navidad o el Día de la Paz, como las buenas acciones y pensar en los más necesitados... ¡Como si sólo esos días tuviéramos que pensar en ellos!
Quiero compartir con vosotros un enlace en donde una profe canta con sus manos...
con Lenguaje de Signos (LSE).
Así es que os dejo estos dos videos, uno con LSE en Navidad, y otro de un Cole en el Día de la Paz. Son muy buenos y la letra de esta canción siempre produce serenidad y calma,
a la vez que algo de tristeza y esperanza...
¡Qué curioso!, y parecía que era sólo un poco de música...
Pica para ver el video-presentación de un Cole el Día de la Paz
Pica para ver el video con LSE, en Navidad.

lunes, 29 de abril de 2013

LOS CHICOS DE 2º - "CANTACONMIGO"

Os dejo los 3 videos de los niños de 2º de Primaria cantando: "Cantaconmigo" en el aula de Música, una canción con la que entramos de lleno en el proyecto
KANTACONMIGO y LA PEONZA VIAJERA.
Estos videos los subiré también al Blog de KANTACONMIGO, junto con el del "karaoke", para que todos puedan cantar desde sus Coles y conozcan a nuestros artistas y esta canción.
Haz clic en las imágenes para ver los videos.
¡Gracias!
2ºA


2ºB


2ºC

 
 


sábado, 27 de abril de 2013

SEMANA DE PARAOLIMPIADAS - 3 videos cortos

Los 8 juegos...
Desde el profe...



Cerca de la diana...
 El jueves tarde concluyó la SEMANA DE PARAOLIMPIADAS. Hemos contado con 8 juegos adaptados para poder jugar todos juntos. Yo estuve con mi compañera Ana supervisando el número 4, que fue la DIANA.
Los juegos de los peques se hicieron en el Salón de Actos, y los de los mayores en el Polideportivo.
Los chicos de 6º retrasaron el día por coincidir con un sinfín de actividades...día del libro, del no ruido, las pruebas PET-KEP...
El caso es que la SEMANA PARAOLÍMPICA ha sido todo un éxito y los niños han disfrutado, además de ponerse en el lugar de otros...
¡Gracias!

viernes, 26 de abril de 2013

LA EXPERIENCIA "BOOK"...

Os dejo este simpático video a petición de mis chicos de 6ºA, que por aquello del DÍA DEL LIBRO, hemos visionado en el aula. Una graciosa forma de presentar este producto, de recordarnos sus partes, funciones y accesorios...je, je...no te lo pierdas.
Incluso hay 2ª parte!
(Haz clic en la imagen para verlo)
Por cierto...¿Sabes por qué se celebra el día del libro el 23 de abril? ¿Quién puso esa fecha?
¿Cuáles son los 2 libros más traducidos en el mundo? (...)
Gracias!
 


jueves, 25 de abril de 2013

CONCIERTO Y CAMISETAS "LA BANDA DEL COLE"

En primer lugar deciros que el CONCIERTO de ayer fui IMPRESIONANTE.
Coordinarlo y llevarlo a cabo fue complejo, pero el resultado fue INCREIBLE.
GRACIAS A TODOS, NIÑOS, FAMILIAS, PROFES Y AL RESTO DE PROFESIONALES,  en especial a los que estuvieron a mi lado desde las 7:30 de la mañana, y muchas tardes...
En unas semanas pondré imágenes y videos, pero de verdad, fue ESPECTACULAR.
LAS CAMISETAS.
(Este fue el diseño que hizo María, alumna del Cole,
 aunque la definitiva es muy parecida y bonita)
 
Sabéis que ayer di las camisetas a los niños para llevarla a casa, lavarla, devolverla limpia y doblada cuanto antes, por favor. En los conciertos anteriores lo hice yo y mi mujer, pero ahora somos muchos (60), y creo conveniente que ha de hacerlo cada cual.
 
Esta camiseta es la vestimenta para los conciertos, la idea es que nos la pongamos sólo esos días, y os adelanto que no tenemos más y que no son "gratis".
 
He dicho a los niños que si quieren PODÉIS COMPRARLA A 7 EUROS, (casi lo que cuesta), pero primero han de devolver la que tienen limpia y doblada, y después decir por escrito su nombre, curso,  talla y cantidad.
De igual forma, si os gusta y queréis alguna para vosotros podéis comprarla a ese mismo precio.
 
Os adelante que el año próximo serán más caras, pues su venta a de servir para paliar algunos gastos diarios: transportes, líquido de máquina de humo, diplomas, premios, pilas, cañones de confeti, cds...
Ahora, se hace de forma altruista por parte de algunos padres, el AMPA y yo, pero LA BANDA ha de ser auto-gestionada si queremos que perdure de forma óptima, eficiente e independiente.
 
Volviendo a LAS CAMISETAS, una vez anotados todos los pedidos de las camisetas, os indicaré con una circular como hacer el ingreso (seguramente a través del niño y en efectivo), y trasladaría esta petición y el efectivo al AMPA, que es en quién delegué la compra de las camisetas.
 
Mirad, otras veces lo he hecho todo yo, adelantando el dinero incluso para las planchas, pero he aprendido que es mejor que colaboren los padres, porque luego siempre hay quien piensa que yo gano algo con todo esto...
por eso, y por mis experiencias anteriores, me puse en contacto con el AMPA, quienes han gestionado todos los trámites y han sufragado todos los gastos, han hecho los pedidos y las han recogido, incluso pedí su opinión para el diseño final, y además lo han hecho "encantados", me consta, y se lo agradezco enormemente, al fin y al cabo, esto es para vuestros hijos.
En el diseño final las letras son en forma circular alrededor del corazón,
y la clave de sol en color blanco en vez de negro.
¡¡Es preciosa!!
Bueno, espero haber aclarado este asunto, y ya sabéis que ante cualquier duda podéis utilizar el mail.
Muchas gracias.
 
 
 
 
 

martes, 23 de abril de 2013

USERA SUENA - KANTACONMIGO

El "ensayo general-concierto" para Educación Infantil de hoy ha sido INCREIBLE.
Los niños lo han hecho genial, han estado trabajadores, respetuosos y atentos a cualquier necesidad.
El público, peques y mayores ha quedado MARAVILLADO con tanto "artista".
Mañana será IMPRESIONANTE, sin duda, aunque estaremos algo "apretadillos..."
Sólo yo he de mejorar algunas cosillas técnicas para que estos niños puedan brillar todavía más.
¡¡¡¡GRACIAS, GRACIAS y GRACIAS CHICOS, SOIS GENIALES, TODOS!!!!
 
Ahora dejadme presentaros a EMI PÉREZ y su Cole: NUESTRA SEÑORA DE LA FUENCISLA.
Emi mañana nos acompañará con un grupo de niños de 4º de Primaria, para dar luz a un nuevo proyecto que pretende ser para todo el barrio: ¡USERA SUENA, SUENA USERA!
Un proyecto para hacer intercambios musicales entre centros, en persona o vía internet...
hoy todo es posible gracias a la red.
Además, EMI es la directora de KANTACONMIGO, un proyecto en donde estamos más de 45 Coles de todo el mundo...¡hasta de Argentina!
Emilia Pérez es una mujer muy entusiasta y soñadora, como yo, que cree en la Música y en los niños, y que piensa que a través de las artes y las TIC, es posible casi cualquier cosa,
en especial algo muy importante: "despertar la ilusión, los sentimientos y el trabajo grupal"
Pica y descubre cientos de canciones.
Emi y su compañero de educación musical, en su Cole.
Haz clic en la imagen y descubre su Cole, está al ladito del nuestro.
¡¡Hasta mañana!!
 

lunes, 22 de abril de 2013

RAÚL 4ºC Y SUS CANCIONES

Es muy bonito descubrir que para muchos la música se ha convertido en una forma más de expresión. Algunos niños de nuestro Cole ya son capaces de escribir y componer sus canciones (lo están haciendo los chicos de 6º EP). Otros, de construir sus melodías nota a nota con su flauta...
Hoy os presento a RAÚL, de 4ºC.
Si haces clic sobre la imagen verás un video con una de sus composiciones...habrá más...
Gracias.

sábado, 20 de abril de 2013

SEMANA DE PARAOLIMPIADAS

La SEMANA PARAOLÍMPICA se ha celebrado desde el 15 al 19 de Abril, y queda el jueves 25 por la tarde, para los chicos de 6º EP. Con juegos adaptados para todos, tratamos de concienciar sobre nuestras diferencias y dificultades para tener un mismo punto de vista.
Esperemos que esta semilla que plantamos en los niños, quede en sus corazones y en el de sus familias para mirar con otros ojos a todas esas personas que necesitan algo más de ayuda...
"ELLOS SON TAN CAPACES COMO TÚ"
"¿POR QUÉ NO EMPEZAMOS A CAMBIAR HASTA QUE NOS OCURREN LAS COSAS?"
Pica en la imagen para ver un hermoso y reflexivo video.
Gracias.

viernes, 19 de abril de 2013

ZONA DE "MARACAS"

(Haz clic en la imagen para ver alguna más de esta ZONA DE MARACAS).
 
Los pasillos de nuestro Cole se han convertido en aulas interactivas.
Hay varias instalaciones clasificadas por ZONAS. Zona de Maracas, de Cuerdas, de Percusión...
Allí podrás encontrar instrumentos curiosos, información sobre cómo construirlos con material reciclado, su origen e historia, y sobretodo, podrás ver el trabajo de los niños del Tercer Ciclo. Sus instrumentos. Todos llevan un número, pues además de ser una EXPOSICIÓN, premiaremos los trabajos más elaborados y/o curiosos. Todos podremos votar y dar nuestra opinión.
Será antes de concluir este intenso mes...
Gracias


jueves, 18 de abril de 2013

MILIKI - SI TOCO LA TROMPETA (CON PICTOGRAMAS)

Este mes, el pasado 2 de Abril fue el DIA INTERNACIONAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO, y en nuestro Cole también contamos con niños que con ese diagnóstico, que son inteligentísimos, guapísimos y riquísimos...como todos, lo que pasa es que aprenden de otra forma.
Esta canción la damos en 4º EP en el último tema, el 6: "LA ORQUESTA SINFÓNICA".
Y me viene como anillo al dedo para seguir con nuestro homenaje al gran MILIKI.
¿Os acordáis como era?
Cada vez que se repite la letra...hay que cantar todos...
¡Ánimo, es muy fácil!
Pica en la imagen para ver y escuchar el video.
 
 

martes, 16 de abril de 2013

CONCIERTOS 23 Y 24 DE ABRIL

La próxima semana, el martes 23 y el miércoles 24 de Abril habrá dos concierto a cargo de nuestras agrupaciones musicales: LA BANDA, EL CORO y LA PEQUE-BANDA.
Estos conciertos son internos, es decir, para niños y profes, por cuestión de aforo y seguridad.
 
Más adelante, a finales de junio y coincidiendo con el ACTO DE GRADUACIÓN DE 6º, intentaremos repetirlo para los papás. Os avisaré con tiempo, para fecha y organización.
 
Para estos 2 días (martes 23 tarde y miércoles 24 mañana), procurad vestir a los niños de la siguiente forma, y en la medida de vuestras posibilidades:
LA BANDA Y EL CORO: Todo negro. / LA PEQUE-BANDA: Pantalón negro y camiseta blanca.
 
El concierto del martes 23 comenzará sobre las 14:45h, y es un ENSAYO GENERAL, al que asistirá toda la etapa de Educación Infantil.
El concierto del miércoles 24 será a las 9:30h y es para toda Educación Primaria.
Si tenéis alguna duda, no dudéis en consultarme.
Con todo, mañana miércoles 17 daremos a los niños la circular con la información.
¡Gracias!

lunes, 15 de abril de 2013

6º EP - SIGNOS DE REPETICION - MAPA CONCEPTUAL

El SIGNO DE REPETICIÓN es un elemento básico de una partitura y se suele utilizar para evitar tener que copiar y volver a escribir todo de nuevo.
A veces lo utilizamos para repetir unos cuantos compases, otras veces para repetir un pasaje entero, un fragmento más grande, e incluso podemos repetir toda la obra completa.
¿Cuándo he de poner uno u otro?
¿Qué es lo que se pone y dónde?
(Haz clic para acceder al mapa y descúbrelo, es muy sencillo y práctico)
 
 
¡Gracias!


sábado, 13 de abril de 2013

MUSICOGRAMAS & VIDEO-MUSICOGRAMAS

MUSICOGRAMAS


Los MUSICOGRAMAS pueden hacer referencia a varios elementos musicales, el ritmo, la melodía, la armonía, compases...algunas veces muestran la instrumentación, con los dibujos de los instrumentos, otras los cambios de frase, en ocasiones las frases o partes se representan con letras mayúsculas, así una idea musical de dos partes podemos verla representada con dos letras: AB.


En ocasiones para entender la música, necesitamos otros elementos gráficos que nos ayudan a ver y comprender mejor una obra musical. Si tenemos una partitura podemos interpretar una obra si conocemos bien el lenguaje musical y sabemos tocar algún instrumento. En cambio para escuchar, hay ocasiones que no disponemos de la partitura, o mejor aun, necesitamos dibujos o gráficos que nos ayudan a comprender el discurso musical de la obra, por este motivo surgen los musicogramas, son formas alternativas de explicar una obra o idea musical.
 
El musicograma que tenemos a la izquierda, corresponde a la obra del Concierto de Aranjuez para guitarra, del músico Joaquín Rodrigo.

Fíjate en todos los elementos musicales que aparecen en el dibujo. Algunos hacer referencia a las partes de la obra, y otros a la instrumentación o  a los matices. 

Otros ejemplos de musicogramas:

Musicograma para El Amor Brujo de Manuel de Falla
 
(Haz clic para ver este video)
VIDEO-MUSICOGRAMA de la 5ª Sinfonía de Beethoven.

 
Musicograma para el Vuelo del Moscardón de R. Korsakov.

Aquí tenéis otro articulo con mas información sobre los musicogramas:

http://www.educacontic.es/blog/mirando-la-musica-los-musicogramas
 
Este artículo proviene de "La brújula Musical".
Gracias

jueves, 11 de abril de 2013

LITÓFONO & CARRILLÓN

Al hacer clic sobre las siguientes imágenes podréis ver los videos de un LITÓFONO artesanal,
y de un CARRILLÓN construido con llaves inglesas.
Los LITÓFONOS provienen de la PRE-HISTORIA nada menos,
y el CARRILLÓN es el METALÓFONO que produce el sonido más agudo.
Por cierto...¿Sabes de qué serie de animación es la música que hacen con este LITÓFONO?
Gracias!
 
 


miércoles, 10 de abril de 2013

1ªS JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN

1ªS JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN CIUDAD DE JAÉN

"La peor discapacidad es no tener corazón"
 
Os dejo aquí los enlaces a un video precioso de la canción MENSAJES DEL AGUA, de MACACO (tendrás que hacer clic en las imágenes). 
Aprovecho estas líneas para agradecer y reconocer la labor y el impulso de estas 1ªs JORNADAS DE SENSIBILIZACIÓN (11 y 12 de Abril); al talante y disposición de todos, y al empuje y constancia en especial del EQUIPO DE ORIENTACIÓN del Cole, formado por unos grandísimos profesionales, sensibles y trabajadores: Mónica, Rocío, Enrique y Yolanda (nuestras 4 PTSC); Lidia y Lucia (nuestras 2 Logopedas); Paula y Tamara (nuestras 2 fisioterapeutas); Pepa, Julio, Marcos y las 2 Encarnas (nuestros Técnicos Especialistas); y Rosa (nuestra orientadora).
Perdonar si me dejo a alguien.
 
En primer lugar un video con un montaje muy trabajado y numeroso...
y luego, otro con el video de la misma canción, pero subtitulada, para poder cantarla.
¡Gracias!
 


martes, 9 de abril de 2013

2ª ENCUESTA CERRADA

Antes de navidades, allá por Noviembre lanzamos la 2ª encuesta del Blog, cuyo enunciado decía:
¿ESTÁS A FAVOR DE LOS VILLANCICOS EN LOS COLES?
Con tres posibles respuestas: SI, NO o ME DÁ IGUAL.
La encuesta se ha cerrado el 1 de Abril de 2.013.
Ahora parece que aquella iniciativa queda lejísimos, pero apenas han pasado unos meses...

En primer lugar quiero dar las GRACIAS a todos los que habéis participado Casi 200 votos.
Los resultados podéis verlos en el Blog un poco más abajo, en la parte derecha. Los dejaré unas semanas, hasta lanzar la siguiente encuesta-concurso (el mes próximo), que tendrá que ver con un trabajo que estamos realizando con los chicos de Tercer Ciclo referente a instrumentos reciclados.
En fin, los resultados a esta encuesta con 197 votos son:
SI - votos: 177 (89%)      /      NO - votos: 9 (4%),     y        ME DÁ IGUAL - votos: 11 (5%).
Creo que está CLARINETE que los participantes están MUY A FAVOR de este acto,
con lo que ratifican mi pensamiento inicial de que gusta a sus protagonistas: LOS NIÑOS.
¡Gracias!

lunes, 8 de abril de 2013

GUITARRA ELÉCTRICA VIRTUAL (VIRTUAL GUITAR.NET)

(Haz clic para acceder a esta GUITARRA ELÉCTRICA VIRTUAL)
Con ella podrás descubrir entre otras cosas, todas las posiciones y en todas las cuerdas para hacer cualquier nota. Te recuerdo que siguen el sistema americano al nombrar las notas, en donde:
DO=C
RE=D
MI=E
FA=F
SOL=G
LA=A
SI=B
Espero que te sirva.
Gracias.


sábado, 6 de abril de 2013

EL JABÓN - EL NIÑO - EL...

(Haz click en la imagen para ver el video)
Estoy enamorado de este centro en donde imparto porque convivo con niños que cada día nos enseñan que TODO ES POSIBLE, que lo que para mí es negro, puede ser blanco.
No todos tienen esta fuerza de voluntad y auto-estima, pero algunos son luz en la oscuridad. 
El jabón, el niño, el trabajo, la vida...
"despréndete de todo lo que no te deja avanzar"
"en tus manos tienes posibilidades infinitas"
Gracias

viernes, 5 de abril de 2013

MAGIC COMPOSER

Nuestro PROYECTO DE FIN DE CURSO es componer una canción.
Con esta aplicación informática los niños de 6º han de componer una melodía
con 4 compases y en 4/4, pudiendo elegir figuras más sencilla o complejas (no importa).
Luego han de mandarme vía e-mail su proyecto.
Si no puedes hacerlo, escríbela en papel pautado y entrégamela, es muy sencillo!
(Tienes todo este mes para hacerlo)
Uniendo algunas de las melodías de los niños, formaremos varias canciones, y luego elegiremos una por cada clase, a la que podemos poner letra, ritmo, baile e incluso hacer alguna pequeña orquestación. Será...NUESTRA CANCIÓN DE CLASE.
¡Gracias!


jueves, 4 de abril de 2013

CANTAR "NUTRE" EL CEREBRO DE LOS NIÑOS



(Pica sobre la imagen para ver el video)

Creo que necesitamos más MÚSICA en la vida y especialmente en la escuela. Esta ha sido siempre mi opinión personal, que ahora la neurociencia es capaz de probar.
¿Si le hubiéramos dicho a nuestros abuelos que en vez de "mates" y "lengua" había que cantar más porque eso estimula el cerebro? ¿Qué crees que hubieran dicho?
Gracias.

miércoles, 3 de abril de 2013

¡VAYA RITMO!

Algunos necesitan una Batería de "marca", un "buen piano", un bonito instrumento musical...
otros, no han podido tener acceso a ellos, o son capaces de encontrar instrumentos,
música y ritmo allí donde nadie pensaba que había nada...
¡C´est la vie!
CHICAGO BUCKET BOYS
(Haz clic para ver el video)

martes, 2 de abril de 2013

JUEGO DE SOMBREROS

Hola! ¿Qué tal la vuelta al Cole? Supongo que todos estabais deseando ver a vuestros amigos de nuevo... Me alegro. Yo he visto a mis chicos más crecidos y sí, os eché de menos...
Os dejo un JUEGO DE SOMBREROS, en especial para los chicos de LA PEQUE-BANDA, pero puedes probar a jugar con cualquier objeto, incluso sin nada...
De esta partitura a 2 voces, sólo haremos la línea marcada con verde.
Es en compás de 4/4 así es que tiene 4 tiempos, golpes o pulsos.
Utilizaremos un "metrónomo" para escuchar los pulsos,
y el primero de cada compás sonará una campana (así no nos perdemos).
Nuestra partitura sólo tiene figuras de negras y corcheas, el resto, son silencios.
Cuando hay silencios, dejamos las manos sobre la tripa (yo en el video sobre el pecho).
(Pica sobre la imagen para ver la EXPLICACIÓN)
 
(Pica sobre la imagen para ver el JUEGO)
Espero que os guste...
Gracias